29 kwietnia dzieci utrwaliły wiedzę na temat symboli narodowych. Zapoznały się z obchodzonym 2 maja świętem flagi państwowej. W tym dniu dzieci również wysłuchały legendy o powstaniu państwa polskiego i wykonały flagi.

25 kwietnia dzieci obejrzały przedstawienie teatralne pt. ,,Nowe przygody Doktora Dolittle” w wykonaniu Teatru Krak-Art z Krakowa. Doktor Dolittle pojawił się na czarnym lądzie i spotkał wiele egzotycznych zwierząt. Spektakl teatralny miał na celu nauczyć dzieci wrażliwości empatii w stosunku do zwierząt. Przedszkolaki oglądały bajkę z ogromnym zainteresowaniem.

22 kwietnia dzieci z grupy Muminki obchodziły Światowy Dzień Ziemi. Dzieci przypomniały sobie zasady segregacji śmieci i dowiedziały się jak należy dbać o naszą planetę. W tym dniu przedszkolaki odwiedziły pobliski las i posprzątały jego kawałek.

Dzieci z grupy Motylki wykleiły z bibuły i plasteliny jajo wielkanocne na dużym arkuszu papieru. Wspólnej pracy towarzyszył śpiew, rozmowy o świętach.

Dzieci z grupy Muminki w ramach przygotowań do Świąt Wielkanocnych malowały farbami jajka i je ozdabiały. Wszyscy wykazali się wspaniałą kreatywnością. Przedszkolaki zostały również zapoznane z różnymi technikami ozdabiania jajek. Na koniec dzieci wykonały papierowe koszyczki, które też udekorowały.

,,Pisanki, kraszanki, jajka malowane”. Dzieci z grupy Smerfy poznały tradycje i różne zwyczaje wielkanocne. W grupach malowały duże pisanki, które wcześniej zostały zrobione na balonach.

Dzieci z przyniesionych gałązek, kolorowych kwiatów oraz bibuły zrobiły palmy wielkanocne, które następnie zabrały do domu.

Regulamin rodzinnego konkursu plastycznego pt. ,,Ja i moja wielopokoleniowa rodzina”. Cele konkursu : 1. Zwrócenie uwagi na to, jak istotną rolę w życiu każdego dziecka pełni rodzina i bliskie relacje pomiędzy członkami rodziny. 2. Rozwijanie pomysłowości i inwencji twórczej podczas wykonania pracy konkursowej. 3. Zachęcanie dzieci i rodziców do...

Dzieci dowiedziały się skąd pochodzi marchewka. Wysłuchały wiersza J.Brzechwy pt. ,,Marchewka”. Rozwiązywały zagadki. Próbowały soku z marchewki. Malowały samodzielnie farbami sylwetę marchewki. Głównymi celami tego dnia było promowanie spożywania warzyw, doskonalenie umiejętności pracy w grupie.